Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Сведения о наличии оборудованных библиотек
Наличие библиотеки не предусмотрено.Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
Методический кабинет расположен на втором этаже. Общая площадь 20,1 кв.м.
Оснащен наглядными и дидактическими материалами, методической литературой, компьютером, принтером, ксероксом. Имеется доступ к сети Интернет. Обеспечен шкафами для хранения методической литературой для работы с педагогами и родителями. В кабинете отводится место периодическим изданиям профессиональной направленности. Ежегодно оформляется подписка на журналы.
Кабинет учителя-логопеда расположен на втором этаже. Общая площадь 6,5 кв.м. Кабинет оснащен дидактическим материалом для исследования произношения звуков, книгами - пособиями с речевым материалом для закрепления произношения разных звуков; имеется шкаф для пособий, настольная лампа, настенное и настольное зеркала для логопедической работы.
Наличие оборудованных объектов спорта
Для организации физического развития и закаливающих мероприятий имеется физкультурный зал. Оснащён тренажерами, разнообразными видами оборудования для массажа и самомассажа, пособиями для дыхательной гимнастики, схемами зрительных траекторий для глаз, имеются комплексы утренней и корригирующей гимнастик. Общая площадь 42,2 кв.м.
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
Развивающая предметно-пространственная среда детского сада обеспечивает все условия для организации всех видов детской деятельности. Организована с учетом интересов детей и отвечает их возрастным особенностям. Отличается нестандартностью и многофункциональностью, созданием особого игрового пространства, обеспечивает эмоциональную защищённость детей, безопасность, стимулирует к развитию игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской деятельности. В группах имеется дидактический материал, изготовленный сотрудниками и родителями для развития мелкой моторики рук, организации сюжетно-ролевых игр и т.д.
Созданы условия для развития разных видов детской деятельности:
- игровой центр (игрушки и атрибуты для сюжетно-ролевых, режиссерских игр: наборы образных (объёмных и плоскостных) игрушек небольшого размера (человечки, солдатики, герои мультфильмов и книг, машинки), игровое оборудование (мебель, посуда), ткани);
- центр театра (различные виды театра, уголок ряжения);
- литературный центр (книги для детского чтения, иллюстративный материал);
- трудовой центр (оборудование и инвентарь для всех видов труда);
- центр природы (растения, предметы для ухода за растениями, календарь природы и оборудование);
- центр науки (предметы и оборудование для проведения экспериментирования и элементарных опытов, природный и бросовый материал);
- центр математики (игры и игрушки математической направленности, пособия);
- центр речевого творчества (игры, дидактический материал);
- центр изобразительного искусства (предметы, оборудование и материалы для развития изобразительного творчества дошкольников);
- центр конструирования (игры и строительные материалы);
- центр физической культуры (оборудование для ходьбы, бега, ползания, лазанья, прыгания, игр с мячом и др.);
- музыкальный центр (детские музыкальные инструменты, дидактический материал).
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Для связи и обмена информацией с различными организациями в МКДОУ имеется:
- стационарный и радиотелефоны с параллельным подключением четырех аппаратов в кабинете заведующего, кабинете старшего воспитателя, старшей медицинской сестры, на складе;
- электронная почта;
- сайт МКДОУ.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Для повышения качества педагогического процесса в МКДОУ используются следующие категории электронных образовательных ресурсов:
- ресурсы федеральных образовательных порталов, предназначенные для некоммерческого использования в системе образования Российской Федерации;
- учебные электронные издания на CD, приобретаемые педагогами для комплектации медиатек;
- ресурсы, разработанные педагогами.
Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Наличие оборудованных библиотек
Документы отсутствуют